Zespół Szkół Elektronicznych i Samochodowych w Zielonej Górze nawiązał kontakt z Industrie- und Handelskammer w Cottbus. Obie strony przystąpiły do projektu, którego celem ma być współpraca w zakresie doskonalenia zawodowego i zwiększenia szans dla młodych ludzi na rynku pracy, w tym przypadku dla technika informatyka. Miesiąc wcześniej na takich praktykach była młodzież z klas mechanik pojazdów samochodowych.

Projekt jest jednym z elementów wspomagających rozwój zawodowy uczniów ZSEiS. Jego realizacja na terenach przygranicznych Euroregionu SNB wspomoże rozwój w zakresie realizacji zadań zawodowych w obcym kulturowo środowisku.
Projekt ten ma służyć wspieraniu mobilności i elastyczności uczniów z Zielonej Góry zarówno w swoim regionie, jak też po drugiej stronie granicy, w Cottbus. Młodzież uczęszczająca do ZSEiS w Zielonej Górze ma niewielki kontakt z zadaniami jakie ją czekają w pracy zawodowej. Zdobywając umiejętności w specjalistycznych laboratoriach nie ma możliwości zastosowania swych umiejętności w rzeczywistym, a nie szkoleniowym stanowisku pracy.
Realizacja projektu przyczyni się do:
- zwiększenia mobilności i elastyczności młodzieży na globalnym rynku pracy, zwłaszcza w rejonach przygranicznych (Euroregionie),
- ugruntuje zdobytą wiedzę i umiejętności w zderzeniu z rzeczywistym, a nie symulacyjnym stanowiskiem pracy,
- wpłynie na likwidację barier komunikacyjnych - uczniowie wzbogacą umiejętności językowe.

Nabyte doświadczenia podczas praktyk zagranicznych odgrywają coraz większą rolę jako kryterium przy ubieganiu się o pracę. Dla zawodu informatyka odbyta praktyka oraz ulepszanie znajomości języka niemieckiego odgrywać będzie kluczową rolę. Umiejętności te są rozwijane i umacniane w trakcie pobytów zagranicznych. Niż demograficzny w Niemczech sprawia, że zakłady wokół Cottbus mogą przyjąć na praktyczną naukę zawodu młodzież z Polski. Niewątpliwie przyczynia się do tego otwarcie granic Republiki Federalnej Niemiec, dla dobrze wyszkolonej kadry zza wschodniej granicy. Uczniowie odbywający praktykę w niemieckich firmach zwiększą swe szanse na przyszłe zatrudnienie. Praktyki zagraniczne dają uczniom możliwość obserwacji i wykonywania pracy na różnych stanowiskach, jak również doskonalenia sprawności porozumiewania się w języku obcym. Kontakt z ludźmi z innego kraju umożliwia konwersację, czyli mówienie w języku obcym. Rozwijanie praktycznych umiejętności językowych w naturalnym środowisku poprzez kontakt z żywym językiem prowadzi do poznawania innych kultur na żywo, a nie tylko z przewodnika turystycznego. Należy tu podkreślić, iż zapoznanie się i ciągłe obcowanie ze słownictwem specjalistycznym w zakresie terminologii informatycznej w warunkach naturalnych znacznie ułatwi ich przyswojenie.
W ramach projektu przewidziane są następujące działania:
1) udział w zajęciach nauki zawodu (praktykach) grupy polskiej młodzieży u partnera w Cottbus, w tym celu wybrane zostaną konkretne punkty z planów nauczania (polskiego i niemieckiego) w zawodzie technik informatyk,
2) zwiedzanie Cottbus i jego okolic z opiekunem, wycieczki o różnym profilu poznawczym przybliżenie młodzieży kraju naszego sąsiada,
3) kształcenie językowe w zakresie języka niemieckiego (języka zawodowego) instruktaż na stanowisku pracy, komunikacja z pracownikami firmy i rówieśnikami.
Poprzez te działania uczniowie poszerzą swoją wiedzę w zawodzie, osobiste kompetencje, a dzięki temu zwiększą szansę zatrudnienia na polskim i niemieckim rynku pracy.